Minggu, 23 Maret 2014

Tugas Keempat




SENI RUPA

PERTEMUAN KELIMA


Drs. Jajang Suryana. M.Si
Pendidikan Seni Rupa


Oleh
Ketut Ariningsih                                       (1111031197)



KELAS E

SEMESTER VI



JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
2014


Deskripsi Perkuliahan Seni Rupa.

Mozaic



Pertemuan kelima tepat pada hari senin tanggal 17 Maret 2014 pukul 15.30 pada saat perkuliahan seni rupa kegiatan yang dilakukan adalah menjelaskan teori dan praktek tentang Mozaic. Mozaic adalah menggambar dengan cara memanfaatkan bentuk –bentuk geometris tertentu sebagai pengganti bahan pewarna. Contoh dari mozaic adalah keramik dan kaca warna adapun alat dan bahan yang digunakan atau diperlukan pada saat praktek mozaic adalah sebagai berikut:
1.    Lem
2.    Kertas origami atau kertas koran bisa juga kertas bekas majalah
3.    Buku gambar A4
4.    Gunting
5.    Pensil dan Penghapus
Didalam mengerjakan mozaic disini kita harus pandai mempunyai terik-terik tertentu, karena dalam pengerjaan disini kesabaran kita lumayan harus diuji. Kenapa demikian? Karena kita akan menempel ulang gambar atau pola yang kita buat dengan potongan-potongan kertas origami atau potongan kertas surat kabar. Adapun cara dalam mengerjakan mozaic adalah sebagai berikut:
1.    Sediakan buku gambar A4, lalu buat ancangan gambar atau bentuk-bentuk yang kita inginkan. Boleh gambar bunga binatang, kartun serta bentuk-bentuk lainnya
2.    Gunting kecil-kecil kertas origami atau kertas koran, boleh juga memakai pembolong kertas. Usahakan jika pada saat menggunting kertas lainin tempatnya warna-warna kertasnya agar kita mudah mengambilnya pada saat menempel gambar
3.    Isi lem gambar yang kita ingin tempel dengan potongan kertas tersebut, jika bisa lakukan secara terarah pada saat menempel potongan kertas tersebut agar kelihatanya lebih bagus dan lebih rapi.
4.    Tempel gambar yang telah kita buat, dengan potongan-potongan kertas yang telah kita potong! Usahakan pada saat menempel potongan kertas tersebut ambil satu per satu potongan kertas agar hasilnya seperti gambar atau pola  yang sudah kita bentuk.
5.    Setelah selesai diamkan beberapa menit agar lemnya kering.
Jadi pada saat mengerjakan seni mozaic ini kita harus benar-benar sabar karena dalam mengerjakannya lumayan cukup lama, karena dalam mengerjakan seni mozaic disini kesabaran kita benar-benar dilatih. Sebagai calon guru SD kita patut menguasai cara pengerjaan mozaic ini agar pada nantinya ketika kita sudah menjadi guru mudah untuk kita terapakan pada anak peserta didik karena kita sebagai guru tidak hanya dituntut untuk memiliki pengetahuan saja akan tetapi bagaimana juga kita bisa menerapkan keterampilan kita misalnya saja dalam mengerjakan mozaic. Adapun fungsi seni mozaic ini untuk anak SD adalah sebagai berikut:
1.    Bisa mengatur emosi anak atau melatih kesabaran anak usia SD
2.    Anak-anak bisa berkreativitas sesuai dengan keiinginannya
3.    Bisa menentukan berbagai variasi warna kertas
4.    Mampu menghasilkan atau mengolah sesuatu menjadi suatu hal yang baru.
5.    Melatih keterampilan anak dalam menempel gambar atau pola yang telah mereka buat.
Adapun kelebihan dan kekurangan mozaic ini adalah sebagai berikut
A.  Kelebihanya adalah:
1.    Sebagai guru kita bisa mengembangkan kreativitas anak SD sesuai apa yang mereka inginkan pada saat membentuk pola atau gambar
2.    Melatih kesabaran pada anak usia SD
3.    Melatih konsentrasi anak
4.    Alat dan bahan mudah untuk  didapatkan, bisa kita dapatkan di lingkungan rumah atau di lingkungan sekolah, sehingga anak usia SD tidak takut untuk mencoba seni mosaic ini. Walaupun latihan pertama dalam melakukan mozaic ini rusak akan tetapi seusia anak sd tidak takut untuk mengulangnya lagi karena alat dan bahannya mudah untuk didapatkan.
5.    Walaupun beberapa alat atau bahan yang harus di beli akan tetapi tidak seberapa karena hanya membeli lem seharga lima ratus rupiah atau seribu rupiah. Alias murah meriah
B.  Kelemahanya adalah:
1.    Anak cepat bosan karena membutuhkan waktu yang lumayan cukup lama.
2.    Karena kebosanannya, sehingga hasil akhirnya tidak maksimal.
Jadi dapat saya simpulkan bahwa dalam seni mozaic ini patut kita terapkan pada anak didik kita selain mudah untuk didapatkan alat dan bahannya, juga dapat mengembangkan kreativitas anak serta melatih konsentrasi dan kesabaran pada anak usia SD.
Hasil-hasil gambar mozaic adalah sebagai berikut:
Gambar I. Pola Pemandangan 

Gambar II. Pola Bunga



Gambar III. Pola Bunga

Gambar VI. Pola Pohon 
 
Gambar V. Pola Laut

Demikian deskripsi yang saya buat semoga bermanfaat! apabila ada kata-kata yang salah baik dilakukan secara sengaja atau tidak sengaja penulis mohon maaf. Semoga apa yang saya buat bisa bermanfaat bagi kita semua sekian dan terimakasih.